以师为引筑根基,以技赋能育匠心 ——中江县人民路幼儿园第二届教师技能大赛活动纪实
来源：网络 发布时间：2026-04-13 11:29:01 阅读量：22
为深入贯彻学前教育高质量发展要求,夯实教师专业基础,锤炼教学本领,搭建交流学习的平台,同时为充分发挥骨干教师的示范与引领作用,构建“传、帮、带”的长效培养机制,中江县人民路幼儿园于2026年4月8日—10日举行了第二届教师技能大赛。全园教师以赛为媒、以技会友,在七大比赛项目中各展所长,尽显幼教人的专业素养与匠心风采。
以赛促教 以技赋能
本次教师技能大赛以“以赛促教·以技赋能·匠心育人”为主题,设置玩教具制作、课程故事、儿歌弹唱、舞蹈、教学活动、游戏案例、讲故事七大竞赛项目,覆盖幼儿教师核心教学技能,全园教师踊跃参与、同台竞技。
儿童舞蹈
老师们结合舞蹈的旋律、特点和风格,用流畅协调的动作、灵动舒展的姿态,多元阐释自己对音乐的理解,动作流畅协调,充分展现了新时代幼儿教师全面发展的专业风采。
课程故事讲述
课程故事讲述环节,教师围绕课程的核心,以叙事形式清晰讲述了课程缘起、课程实施等幼儿探究过程与成长变化,用真实案例与童言趣语传递着有温度、有深度的教育智慧。
玩教具制作
玩教具制作是幼儿教师展现创造力的舞台,其制作过程中需要考虑玩教具的教育性、科学性、趣味性、操作性、创新性。
教学活动展示(说课+无生试讲)
教学活动展示环节,老师们紧扣幼儿年龄特点与发展需求,精心设计教学方案,思路清晰、理念新颖,参赛教师们用自信从容地教态和富有感染力的语言,通过“说课”与“无生试讲”向我们展示了一堂精彩教学活动。
儿歌弹唱
儿歌弹唱是幼儿园教师的核心专业技能之一。参赛教师凭借娴熟的弹奏技巧与婉转的歌声,充分展现了幼儿教师扎实的专业素养与职业风采。
讲故事
参赛教师化身超有魅力的“故事大王”,她们用丰富的表情、生动的语气搭配形象的肢体动作,把故事里的角色演绎得惟妙惟肖、鲜活灵动。
游戏案例分析
老师们现场研析游戏案例,从课程理念凸显、环境资源运用、教师观察指导、园所支持等角度,精准解读幼儿游戏背后的教育意义,彰显了一线老师们对游戏的深入理解与思考。
从匠心独具的玩教具制作,到饱含教育思考的课程故事分享;从悦耳动听的儿歌弹唱,到灵动活泼的儿童舞蹈表演;从逻辑清晰的教学活动说课试讲,到专业深刻的游戏案例解读,再到绘声绘色的故事讲述,每一个赛场都精彩纷呈。教师们紧扣3-6岁儿童学习与发展规律,将教育理念融入技能展示,用扎实的专业能力、新颖的创意构思、饱满的教学热情,展现了新时代幼儿教师的过硬本领和育人初心。
圆满落幕 砥砺前行
经过三天的激烈角逐,各项目分别评选出最佳风采奖1名、创新活力奖2名、最具潜力奖3名,凌主任、谭主任为获奖教师颁奖,充分肯定全体教师的辛勤付出,并对教师专业发展提出新期望。
本次教师技能大赛不仅是教师专业技能的一次全面检阅,更是全园教师交流学习、共同提升的重要契机。未来,中江县人民路幼儿园将以此次大赛为契机,持续深耕教师专业发展,不断锤炼教学基本功,打造一支专业过硬、充满活力、热爱幼教事业的教师队伍,用匠心守护童心,以专业赋能成长,为学前教育高质量发展注入源源不断的活力!
撰稿:李佳
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